海棠书屋 > 其他小说 > 名校养成系统 > 第三百零九章 来自星星的孩子
    所以,日后的名校之路,比起培养学生,他更需要培养老师。培养成功一个老师,更意味着培养成功了数百名学生。

    同时,学校还要积极举办各种活动,包括不限于体育节、文化节、唱歌比赛等有益于学生身心并能挖掘学生天赋的比赛。

    林平先打开了这批一年级新生的统计,学习天赋:A级,1人;B级,8人;C级,62人;D级,8人;特别的,F级,1人。

    有一个A级,还有一个特别的F级?

    林平看到这个F级学生时,心里充满一些好奇,这时他三年来第一次见F级的学生,A级的他有见过,王一格就是A级,已经是学霸级的人才。包括阿所,也是A级,A级的学生真的要比B级和C级的学生聪明,背东西、学东西都要快一些,可以说是小天才。

    B级,刘向前和卫魏都是B级,比起常人来说多了一些小聪明,比较机灵,但也是很常见的天赋等级。

    而C级,大部分人都是C级,C级就是普普通通的学生,没有超高的学习天赋,不像A级的学生那样一看就懂,一做就会,而C级的学生最能做的就是努力。

    D级,刘大柱就是D级,这类人比较普通,而且并不少见,就是给人感觉憨憨的


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