“大家为什么会夸赞，是因为这发明的技术性很高吗？我看不见得，真正的原因是因为这位发明家的年纪小，大家觉得很惊讶，很值得鼓励。”
“然而这种没有人监督的发明，没有第三方公正性的评判，谁就能够保证其中没有暗箱操作？坐牢的人尚且可以通过所谓的专利发明来减刑，更遑论将孩子当做唯一的中国家长呢？”
“素质教育，不能单独的以分数来评测，要多元化，解放学生的天性，引导学生按照自己的兴趣爱好进行学习，要做到寓教于乐。”
“很不好意思的告诉大家，作为一位从事了教育十几年的老师，学生们的最大兴趣爱好就是“电子游戏”、“吃喝玩乐”，家长们逼着孩子去学习什么美术、舞蹈，这和被你们给抨击的应试教育又有什么区别。”
“很多家长培养孩子技能特长，真的是为了让孩子快乐吗？他们的目的其实只是为了孩子在考试的时候可以加分，最后依然是为了应试教育而服务。”
“素质教育变成了一场金钱比拼，变成了为了加分而学习，这样的素质教育还不如应试教育。”
……
“本人，留学僧一枚，常青藤大学，在这里跟大家谈谈国外的素质教育。”
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