一行人向银山小学出发。
华建敏此行除了带着罗瑛，还带了教育局人事股、初教股工作人员，以及市教师进修学校小研室教研员多名，足见对此行的重视。
抵达学校，各路人马分头行事：教研员和初教股工作人员负责了听课、教案、作业等教学常规，其他工作人员则和罗瑛一起陪着华建敏翻阅学校档案和实地查看等。
韩科校长将一份汇报材料呈到华建敏桌前，脸上谦卑的笑容还夹杂一丝诚惶诚恐：“局长，这是我们学校的汇报材料，我普通话不标准，不好意思 给大家做汇报，还是让大家自己看吧。”韩科校长说着又给了其他人每人一份汇报材料。
大家都信手翻了起来。
这份汇报材料有些与众不同，少了公文的冷冰冰，多了许多人情味，介绍银山小学的校情时同时介绍了银山的风土人情，讲学校的困难情真意切，让人动容。
华建敏抬头和罗瑛目光交汇了一下。
罗瑛身为老办公室主任，少不得要为各任局长写材料，外界人称“教育局一枝笔”，足见其在公文写作方面造诣很深。而韩科校长拿过来的这份材料在公文写作方面规范不足，文采却很出色。
“韩校长，这份材