从小细节就能看出一个人勤快与否，比如说每次放学，懒的学生还在教室里蹉跎时光，比如刘秀和何晴，普通的学生还在楼道里人挤人地离校，而勤快的学生已经将饭菜买好，从学生的长河中逆流而上回到了教室里。
作为懒人的刘秀看着第一个取回午饭的英雄，深刻地意识到了自己的错误，并死不悔改地继续犯懒，顺便对勤快人送上并非同类的叹息声。
刘秀手杵在桌上，再把下巴搭在手背上，完全一副没干劲的样子看着教室门外学生一点点减少，听着无论什么时候都大同小异的校内广播，有些走神。
吵闹的学校，熟悉的校服，并不少见的青少年，这些在他的记忆里都很遥远，十年的时间不只是时间上的距离，更是日渐成熟的思想和曾今年少青春的距离，自己的变化会让这些曾经的记忆变得更加陌生而遥远。
直到音乐响起，才打断刘秀的缅怀。
一开始并没有注意，因为是听惯了的旋律和歌词，直到那句标志性的‘你牵挂的孩子啊，长大啦’，刘秀才突然睁大了眼睛。
刘秀不太熟悉这些歌曲的创作历程以及背景，但却非常明确地知道这绝对不是零八年就有的歌。
“这歌……。”
无