极目标，让寒家子弟觉得有希望的正是公平的考试环境！
大宋的科举制度相当的成熟，秦代以世官制为任用官员的途径家族世代为官，汉朝以察举法以孝廉，茂才，察廉为选官之法，魏晋南北朝用的则是九品中正制。
到了隋唐事情科举开始出现并得到了发展，但人为因素依然左右着科举考试让寒家子弟备受歧视，但大宋不同，太祖的国策就是以文人治天下，对文官的考试也变得异常重视，同时为了控制世家大族给寒门子弟以公平竞争的机会，考试也相当公正。
宋初请托、投献风气依旧，到了赵恒时期推出了糊名制度，之后更加变态防作弊手段出现，誊录应运而生，誊录就是完整的把考卷内容抄录下来，这样别说做记号，就连笔迹都被掩盖。
这种公平的环境下人才得以被筛选出来，但有利就会有弊，考官在采纳考卷的同时并不知道这个人的品行如何，万一声名狼藉的人被选中，到底是用还是不用？但相较于这点，科举的公平性还是被重视。
天禧三年的科举快开始了，大宋的科举是三年一次的三级考试制度，从低到高，分别是各州举行的取解试，礼部举行的省试，和官家亲自主持的殿试。
东京城中的学子随处可见，