彭长宜说“调研组走的时候，靳老师留下了作业，让把您的发言整理一下，他们准备采用。我根据您的汇报材料，结合莲花村和其它村子的具体事例，就鼓捣出这么一篇文章，但是总感觉不满意，站位不高，想请您把把关。”
“哦？他们用这干嘛？”很显然，樊书记很感兴趣。
“说是省政策研究室和省报近期开个理论专栏，是配合省里这次精神文明建设活动的，刊发一些基层的先进经验。”
樊书记他点点头，说道“好事。”
看得出，樊书记并不反感。果然，他没有去书法间练书法，而是来到办公室看起了他的这篇文章。彭长宜的本意是把材料放在这里，让书记抽时间再看，没想到他跟本就不抬头，看的还挺专注，并且还提笔修改。
这个过程对于彭长宜来说特别漫长而且颇受煎熬。更要命的是，他还必须要装作极其认真的样子，对书记每一句的修改都要予以肯定和赞叹。
用了两个多小时的时间，书记终于看完改完了，然后他说道“你把省委第一书记在全省精神文明建设会议上的讲话找出来再看看，有些说法在核对核对，要和省里保持高度一致。
“嗯，好的。”彭长宜点点头说道。