的基本单位不是粒子，而是一种炫彩的单元。”
“这种单元各个颜色形状不一，那么要如何称呼他们呢！，又该如何对它们进行分类？”
拉呱来到了一边的书桌旁打开了笔记，把见到的几种单元绘制出来。
看着记录下来的单元，拉呱低声说道，“它们的形状倒是好区分，大概就是一些圆形，三角形，四边形，以及多边形组成的。不过这些形状也并不标准。看起来好像有偏向的。”
拉呱长长的吁了口气，“这些单元互相组合，会构成不同种类物质的基本结构，基本结构的各单元之间由不同颜色的东西连接。”
“这个作为连接的东西，就叫他链吧。链的颜色和连接的两端颜色不一样。这应该就是一个规则了。”
“要形成自动化的，受到控制的工具，还得把所有的基本单元都进行改造，这可是一个费思量的活了。”
拉呱决定先对自己掌握的法术进行微观观测，观测整个施法过程当中的微观活动，然后再使用神躯的力量来直接操控微观活动，在现法术过程，为科学家这个职业积累知识。
等到科学家职业的知识体系建立之后，再来对照知识体系建立属于科学家的万用工具。