到“迨至隋一土宇……”时，史实部分戛然而止。
接下来的一段，是强调学习要勤奋刻苦、孜孜不倦，只有从小打下良好的学习基础，长大才能“上致君，下泽民”。
这篇《三字经》浅显易懂，取材典范，包括文学、历史、哲学、天文地理、人伦义理、忠孝节义等等，而核心思 想又包括了“仁，义，诚，敬，孝。”孩童背诵《三字经》的同时，就了解传统国学及通史，以及故事中蕴含做人做事的道理。
语句短小精悍，琅琅上口。
简直太震撼了！
即便是声名远扬的饱学大儒，也没人能作得出这样一篇奇文！
刘炫可以肯定，此书一出必将风靡天下，成为孩童最佳的启蒙的读物！
再看《弟子规》，也是琅琅上口，列述了在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。
这让刘炫又是一阵震撼！
刘炫激动的不能自己，久久才回过神 来，恭敬的将手中两篇启蒙神 篇放在桌子上，他站了起来，对杨侗一揖到底，“能一阅这等奇文，老朽此生无憾矣。”
“刘公客气了！”杨侗笑着避让了开来，“看来是可以当蒙学用了。”
刘