甚至，恢复高考的意义，不亚于改开。
虽然日本贵族垄断了教育和文化，日本的平民无法翻身，但那只是针对日本国内。北海国人才培养，却是日本无法干预的。
马林的打算就是——利用北海国的大学，为日本未来的信长幕府，培养文官。甚至，马林打算第一批给信长的辅佐文官，干脆就是北海国的德意志人……
北海国教育是个什么状况？那些孩子从小基本都是接受最全方位的洗脑轰炸，大多数孩子，都对马林和霍夫曼家族充满了爱戴和拥护。
用北海国从小被洗到大的大学生去日本帮信长，这帮人，马林用着放心。因为，就算信长成年后有了自己的想法，这些来自北海国的大学生，却不会和他一条心……
当然，全用德意志人，吃相也太过难看，也难以被日本人接受。所以，接下来，马林打算派人去日本挑选一批8到10岁的聪明孩子，不远万里，送到北海国来留学。
这些孩子从小在北海国学校接受教育，成天被灌输效忠马林和霍夫曼家族的思想。等到长大后，大学毕业了，他们的屁股，天然就是坐在马林和凯撒这边的，而不是信长那边。
如此，通过这种手段，马林就能变相地控制住日本——你