共课一直就是那么几样，哪怕是英语的四六级的，这个也简单。这些上，可以省下很多的时间来。完了你算是比别人能腾出更多的时间学专业课。
考进这里的个个都是学霸，智商先不说了，就说自律和勤奋，铁定是别人比不了的。
两人不是说非要拿个第一或是如何，而是想钻研的更深一点而已。林雨桐最感兴趣的是农业气象，若是在不发达的古代，没有先进仪器，怎么来确定天气呢。
林雨桐现在就预想着，是不是能利用几年的时间，整理足够多的资料和数据。其实很多东西，都能用数学上的概率来解决。
比如某个地区，它的各种地理条件是什么样的，它在往年的几月，大气现象是什么样的状态下，出现了什么样的天气。将这些东西一一细化的总结对比之后，得到的结论想来是有用的。所以，自己的研究方向可能跟老师期望的方向都不太一样。因此，这些东西都得自己私下去搞，否则，在老师看来，你就是在做无用功。
而自己这么做的理由，偏偏又是不足为外人道哉。为了不叫人觉得自己的脑子有毛病，所以，得一边跟着老师的节奏走，一边私底下干私活。所以，这就意味着，那些公共课节省下来的时间都被占满了也未必够。