级的熊孩子，连乘法口诀都背不利索。
苏安青还好，自从三年前被自己养父收养之后，寒暑假有自己帮忙补课，成绩比胡立强他们自然要好很多。
但与那些真正在城市里接受完整教育的学生相比，依旧有着不小的差距。
以岭子顶村小学现有的办学条件，就算自己有通天之能，也没办法让他们的成绩在短时间内得以大幅度进步，更何况以后还有初中，高中阶段的课程。
而且，这些孩子小学毕业后，能不能继续上学还两说呢。
第二个任务，改变岭子顶村村民观念，让他们意识到，知识改变命运，教育成就未来，让每一户人家的孩子都能上学。
这个任务实际上与第一个任务相辅相成的。
但想要改变岭子顶村村民的观念，难度比第一个任务还要大。
据庞学林所知，目前岭子顶村适龄儿童至少有三十多人，但只有十二人上学，毛入学率只有百分之三十。
其余的孩子，家长宁愿他们天天在村子里四处闲逛玩耍，也不愿意缴纳每学期三十多块钱的学费。
就算学校里的这十二个孩子，他们上完小学后，能继续上中学的几率也小得可怜。
最让