早知道会是如此了，这门课就是他们听得都昏昏欲睡，何况安夏清一个艺术学院的小萌新，听着完全听不懂的各类建筑专业术语，和听天书似的。
又是何必呢?关琅叹了口气。
其实，安夏清也不是一开始就神游天外，刚上课时为了强装脸面，她也卖力地试图融入课堂，但很快她发觉难度实在太大了。
雀替、普拍坊、生起......都是些什么玩意。
明明都不是生僻字，但组合起来就看不懂了。
所以，在发现关琅一直认真听讲，对她毫不理会的时候，一方面她既暗暗不忿觉得被无视了，另一方面她又有几分安心，不用被他笑话，思来想去后，她就干脆开始睁着眼睛“睡觉”了。
“我出个问题点一个同学回答吧，我看你们都快要睡着了，也让你们醒醒神。”讲台上的老师又开始了惯例地例行提问时间，他自己也知道这门课枯燥乏味，所以时常在课堂中点人回答问题，一来让学生紧张一下不至于睡觉，二来也可以让学生想翘他课的时候多一分顾虑。
当然如果每节课设置一个点名环节，防翘课的效果会更好，但他一般不会这么做，一百多人，点一次名就要浪费十来分钟了。
安夏清听