更深层次的东西了！简单的平面几何开始出现，这个方面，墨家的东西就要派上用场了。
不过，无论是算术还是几何，有几种教材还得他来编写才行。这其中，恐怕又得费不少脑筋了。
而且，四时五谷，天地日月这些东西，也都要开始接触了。否则的话，十一二岁的孩子了，总不能连自己吃的东西是从哪里来的，是长什么样都不认识吧！
反正，整个教育体系之下，这些东西是层层加深的。但由于李信自己所掌握的知识也有限，而且，还有这个时代的局限性在！
所以，整个从上到下的体系加在一起，其实所学的东西，比起后世来，那是要差得远了。
“就这么办吧！至于这拨款之事，我已经是和徐夫子打过招呼了，你直接造好账册，再去找他便是！”将教材之事处理好，关于教育方面的事情，基本上来说便是完成了。
教育乃是一个长期的投资，所以，短时间之内是不可能看到结果的。而且，没有长远眼光的人，基本上不太可能会去办这个事情。
李信的想法，也是想要看看效果再说，慢慢实践慢慢改进。至于更大的动作，就只能等到以后再来说了！
“是，下官这就去找徐大人商量！