字的大小，笔画的宽窄，甚至字的深浅。
“夫君，这个竹简？”
此时，媳妇也看着杨乔手中拿着的竹简有些迷惑。
“这个么，主要是要扔了的东西，可是呢，这又是刻制的典籍，而这个竹简刻的是中庸，所以，我才拿来看的，这夏天呢，你们要是想看东西，也可以看看这些娃儿们刻的竹简，不但有典籍，还有竹简报呢！”
典籍是典籍，竹简报是竹简报，就是娃儿们的一些感想，以及所见啥的，而且还是用文言的形式写出来的，如果有好的，杨乔会给采用到启蒙报上去的。
不过，这个竹简可是小学的手艺课了。
“不是，夫君，我是问，你为啥让娃儿们来刻竹简？”
这才是媳妇最重要的疑问，就是其她的夫人们也在看着杨乔。
“这个么，鸾儿，你跟娘亲们解释一番这刻竹简的工具。”
杨乔转头把问题扔给了鸾儿。
“是，爹爹，这个竹简的工具么，就是，每人分发一个铁棒，嗯，是经过加工的铁棒，简单磨制之后，就是一把刻刀了，哦，说错了，是几根铁棒，还有就是，每人分发几块磨石，这磨石为啥是几块呢，主要是有粗，有细的，这样，才有