些庆幸的是，这种纯粹的学习与研究，其实是很枯燥的，如果将自身的情绪模板带进来，他估计很难坚持到现在。
当然，这种“庆幸”其实也是安格尔在闲暇时，模拟自己有情绪模板时的想法。
回到学习上，在安格尔解析出第一百条纹路的时候，他便发现了一些猫腻。构建“门”的纹路，所蕴含的能量性质，可以是多种的。
但其中有一部分绕不开的，便是空间性质。
空间的概念，安格尔以前是了解过的，但他接触更多的是炼金术上关于空间的一些描述，譬如，通过材料配合来构建与稳定空间能量。
但真实的神秘侧空间系，他是没有接触过的。
但是，这个“门”给予他的教学，其中有很大部分是涉及到空间系的，安格尔一开始还有些自我否定，想要理解空间系的一些基础，应该会很难。
可真正接触后，安格尔并不觉得理解起来有什么困难。虽然不像学习幻术那般得心应手，但也不是完全的举步维艰。
在安格尔又攻克一个新的纹路后，他默数到：一千三百四十七。
此时，门的模型已经被构建了一半。
当安格尔准备继续开始新的学习时，他发现“