，意味深长地问道：“那老师还想问你最后一个问题。”
流萤回道：“老师请说。”
“在学而篇中，子曰：学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?这三句话，每一句话都蕴含着一个哲理，你知道分别是什么吗？”马飞飞一脸期待的问。
所谓的哲理，就是句子的含义，帮助三千名学生理解《论语》中文言文的含义也是任务的一部分。
马飞飞的问题似乎把流萤难住了，带着思考的神情站在原地。
四周的三千名学生也因为马飞飞的这个问题陷入了沉思，一个个开始思考其中的哲理。
马飞飞就静静地站在那里，他也不着急，带着期待的眼神看着流萤。
五分钟后，流萤似乎是琢磨明白了，看了一眼马飞飞。
“你大胆的说，说错了也没关系。”马飞飞柔声说道。
大家才刚接触《论语》，连书都没背下来呢，让他们理解其含义本身就有点难为人。
得到了马飞飞的鼓励，流萤这才点头，脆生生的说道：“学生以为，这三句话里面所蕴含的哲理分别是：学习、交友、以及修身！”
“轰！”