时间，在不去注意它的时候总是悄然流逝，恍若加速了一般，转眼，两年就过去了。
这一日，天朗气清，金色的阳光穿过树木枝叶，斑驳地散落在石桌子上，一个五六岁左右的孩童坐在石桌前，怡然自得地念着。在幼童的旁边，有只活泼的小狗在草地自顾打滚着，也不打扰主人读书。
幼童是陆云，小黄狗是老人后来找来的玩伴。
这两年时光，陆云每日识字，童渊虽然逐渐加快进度，但是教学的仍然不快，且待陆云识字多了以后，也不过给了一卷《论语》作为启蒙教材，想读就读，不想读也可以放下，确实宽松得紧，哪怕是以真正孩童来衡量，也可以很轻松地完成启蒙。
相比较于现代的不愿输在起跑线上，幼儿园就这个班哪个班的报，童渊给予陆云的启蒙确实是十分宽松了。
不过陆云毕竟不只是真正的孩子，而且也不是只有通过老人获取知识这一途径，还有二十四小时在线的系统，在陆云的要求下，记录着这个世界的书籍，整理存入资料库之中。
当然在最开始，对于系统资料库的存在，陆云在穿越前就了解了，由此想要学习更深的知识，不论是仙侠世界的功法，还是未来世界的科技，以及西方魔法的神奇