的增长。最后政府决定，建立统一的虚拟空间用作教育。齐桓可以通过免费的虚拟设备，真实地接触到来自世界各地的人，并共同完成各式各样的教育项目。这相当于联邦政府重新启用了学校制度，只是课堂搬到了和现实近乎一模一样的虚拟空间。
而齐桓，不论是成绩还是心性，在同龄人中，都算得上是佼佼者。
但很可惜，他是一个东国人。
即使拥有联邦的永久居住权，他也是两个东国人生下的东国人。仅仅是这一点，就像当年的管甚一样，收获了不少联邦人的白眼。这种普及的大众式教育和提乌斯学院不同，来上学的基本是普通家庭的普通人，在修养上，和王清野差的不是一点半点。
毕竟提乌斯学院，算得上真正的贵族学校。
而此时的齐桓，依旧在这片泥潭里挣扎。
但万幸的是，他还有陈思安。
联邦的义务教育并不占用太多的时间，轻松简单是一贯的风格，但来自东国的陈思安，却告诉了齐桓另一种生活方法。
勤劳。
“书要多读，身体要锻炼，只要有时间，你就要提高自己。”陈思安小口吃着苹果，看着低头的齐桓，语气严厉：“人活一辈子，生死不由你