低下头，抿了抿嘴，似是有些不甘心，说道：“这高度太低了，可能它们落地的时间太接近了，导致我们误以为是同时掉落的，我建议增加高度再来一次！”
“没问题，那就再来一次！”吴凡十分爽快地答应了。
就算没人提出这个要求来，他也会主动以这样的方式再进行一次实验。
江若雨的提议令许多学生眼前一亮，他们都赞同江老师的说法，觉得是高度太低才导致他们无法分辨正确与否的原因，甚至有的学生还受到了启发，建议把两块石头相差的重量再扩大一点，这样差异化更明显。
吴凡也笑着点头同意了，心里却暗道：“在绝对的科学面前，就算你们再怎么闹，也是无济于事的！”
这个结果似乎也刺激到了周轩文，还没等吴凡说什么，他就主动去重新找石头了。
没过多久，他便抱来了一块和他脑袋差不多大的石头，看起来有数十公斤了，另一块石头，则选择继续用那指甲盖大小的石子。
在他找石头的时间
中，吴凡也没闲着，派了几位学生爬到一棵大树上，将它底下所有的树枝全给砍了，只留下最上面的一个树枝和一根光杆似的树干。
这样做是为了避免石