不懂了。
怎么办？难道要闭关全身心参悟？
达摩闭关面壁是因为他历经千山万水，大量的信息存在他脑海，需要一个安静的环境来整理这些信息。
但《易经》这一段乾卦就这么几十个字，衍生的含义信息量不多。项宁轩才二十多岁，生活阅历也不够，要是傻乎乎地去面壁，只会面成傻逼。
自己不会，可以找会的人来教嘛！人类之所以能创造出文明，就是因为知识的传承与积累。牛顿不也是站在巨人的肩膀嘛。
项宁轩一拍桌子，找来精通易经的历史学教授严富修和茅山道士姜钺广给自己上课。
结果，课没上成，严富修和姜钺广却差点打了起来。因为他们一个以学术的观念来理解《易经》，一个是以道家的理念来理解《易经》，解读出来的答案大相径庭，根本就是鸡同鸭讲。
但是，项宁轩却听得津津有味。后来，他干脆一不做二不休，在全区范围内征集对《易经》有研究的人，让他们坐在一起辩论。
三天后，共召来了八位专家。项宁轩拿着竹简坐在主位上，一边听人辩论，一边用灵魂能量对照着竹简上流淌的能量纹路细细体会。
每个人看《易经》都有自己不同的