护自己，家长和老师们不止关注学习，更要关注学生在学校的心理和身体健康。
这个过程任重而道远，叶秋不是第一个也不会是最后一个，他愿意为此做出努力。
“您好，我知道您的孩子曾经受到过伤害，我是一名老师，真切的希望你们能将事情的经过结果告诉我，让我们一起改善校园欺凌。”这是叶秋第三次敲响这家人的大门，他们家的孩子也曾受过校园欺凌，然后一跃从教学楼上跳下，虽然人是救过来了，但身体也残了，听说这么些年来也一直不愿意见外人。
“你走吧！”这家的女主人一脸疲惫的打开房门，“他不愿意见外人，我们也承受不起第二次伤害了，我知道你是个好老师，但我希望你不要再来打扰我们。”
闻言，叶秋眼神里透过一丝心疼：“我知道了，这是我的名片，校园欺凌的事我会一直调查下去也会做出行动，我不会再来打扰你们，不过你们今后要是改变的想法可以随时打电话给我。”
女主人接过名片，关门之前对叶秋说：“你是一个好老师，可惜当初教我儿子的不是你，再见！”
“您好，我是叶秋，之前和您预约过的。”离开刚刚那家人之后，叶秋又来到另外一户人家的家里。