曹煜今天心情不好，因此向晨宇没有继续问下去。
其实身为曹煜的朋友，他也知道，曹煜要是想说，一定会告诉他的。因为他和他属于同一类人，而且他本人也比曹煜冷漠。
袁楠一直偷偷的注视着曹煜，她本来想在大课间过后给曹煜解释一下他误会她了，可是从大课间到第三节课结束，曹煜连个头都没抬，更别说和他说话了。
这下可把袁楠给急坏了。
袁楠在后面使劲弄曹煜的凳子，用小风扇吹他脖子都无济于事，他照样睡得很踏实，最后弄的她越来越心急，便用了最笨的办法。
照常的时候，课间课代表都会组织预习的，就是把上节课的内容回顾一下，可是一般预习的时候一班的同学都是很安静的看自己的，根本无人出声，到了这节历史课的时候。
“皇帝制度：基本内涵(基本特征)：独尊、至上、世袭。根本特征：至高无上。本质：君主专制。皇权具有随意性和独断性，因此皇帝个人的品行和执政能力决定了王朝的稳定和……。”
袁楠大声的朗读起来，她知道全班同学都在好奇的盯着她，一般上课不好好听讲的人竟然今天这么好学，主动预习起来，还读的这么的慷慨激昂。一时之间，