在他们不远处，随即亮起了一些灯。右侧出现的第一幅画像，是一个正拿着笔，把面前竹简上的内容抄写到纸上的人。
“享受了很久知识带来的好处之后，人们终于要开始承受知识带来的坏处。”
“在周围有敌人的时候，人们因为共同的血缘而团结在一起。但是在周围的敌人逐步消失的时候，在我们祖先的群体本身扩大到更大的规模了之后，在纸张取代了竹简，初步普及知识成为可能的时候。另一种‘群体无意识’，便开始发挥作用了。”
前方，又一幅画亮了起来。屋子里，一个成年男子正在教自己的孩子读书。但灯下他们的影子，却不是人形，而呈现出了一幅狼的模样。
“知识本身，不好也不坏。之前，群体无意识被调整到整体奋发、一致对外的时候，知识被整个种群利用了起来，成为了最有效的工具。但是在多次击败了敌人，暂时无法继续向外扩张，群体无意识开始朝另一个方向发挥作用。”
“掌握知识的人、利用知识的人，开始凝聚成一个整体，开始想要占有更多的资源，进行更多的享乐，想要抛弃群体中的底层，那些不具备知识的人。”
前方亮起了一幅画，一群穿着长袍，拿着书本的人，正一