但是实际差距却是极大；89点天赋或许可以拿满分，或许可以成为学霸，但是绝对成为不了数学家。
两者根本不是一个层次的。
从杨成友近期的表现，就能够看出来，他仅仅用了一周的时间，就将高中数学给学完了。
如今，他已经开始学**学的课程。
10班其他学生的天赋成长的也是极快的，尤其是天赋较低的，又非常努力的学生，他们的天赋提升幅度最高。
如今的10班，无论哪一科目的天赋值都没有低于50点的；学生天赋大多集中在50点到69点之间。
到了这一步，似乎已经耗尽了学生的潜力一样，天赋提升太慢，甚至有的学生天赋没有得到一点点提升。
虽然如此，但是合科目的成绩也在不断地进步，不断地与天赋相匹配。
一般来说，150分的题目，50点天赋的学生可以拿到100到120分；60点天赋的学生可以拿到120到140分；70点以上的学生，可以拿到130到150分；80点以上的学生，则可以拿到140到150分。
考试分数不仅仅和学生天赋有关系，还有学科知识掌握程度也是重中之重；除此之外，临场发挥也会