的人打招呼。
充满童趣的两个小孩子坐在右下角的位置，抱着膝盖，抬着眼看上方表格的一角，水汪汪的眼中似乎流露着向往和渴望。
还有几个虚画的孩子，在相当于背景的地方奔跑玩耍，一个若有若无的球在他们中间流窜。
生动活泼的构图，让人第一时间就会忽略课表的安排，林维多看了两眼画，再看到课表上的时候，很好，这很有林涵爹地的特色，一个星期天天都有美术课，老师林涵，这可真是如师如父了。
“怎么样，喜欢吗？”
林涵略有得色，他很少画这种小东西，但画起来的时候还是得心应手，相当于数学大师去做一加一等于二一样，完全没有任何难度。
“挺好的。”已经知道林涵是个画家，林维有意夸一下，奈何下一句还没说出来，对方就一下子抽出了课表，撕下背面的双面胶，贴到了门后，“那，下个礼拜咱们就照这个来？”
林维看了看基本上都排在上午的课程，默默点头，还有什么好说的呢？冲着这份精心，也要让他高兴一下啊！
父母和孩子，有的时候父母觉得自己是宠孩子的，有的时候孩子却觉得是自己让着父母，默默地宠着他们的不讲理，谁让那是自己的