之后，才会跟上去。
不过这些日子以来，子皓倒是找到了尽快学会语言的捷径——那就是文字！
华夏文字一脉相承，即便经过数次演变，但依旧有相似之处。
比如说，都是以象形字为主的方块字。
前世不少只会简体字的人，就算没有学过繁体字，但看到一些繁体字后也能猜出个大概。
他相信，在这里也是一样。
所以他便有计划的引导华医师，以语言、文字和实时对照进行学习。
果不其然，学习效率大涨，尤其是在配合一些子皓了解的文章时，这个效率就更快了。
比如说，《孟子》里那生于忧患，死于安乐的一篇，子皓就已经完全会用当世的语言背诵了。
经过几天的学习后，此时的子皓已经能够说一些简单的生活词汇了。
而华医师在注意到这一点后，便立马记在了心里，配合子皓展开起了教学工作。
来到一边后，华医师用木棍在地上写了几个字，然后便开始教导起来。
不过与之前不同的是，这一次华医师写了几个子皓已经会读会写的名字。
舜，百里奚，管夷吾……
华医师