门课。前两门是学校统一开设的课程，在实践与生产操作学院里上课。后两门则是瑰学院和道学院分别开设的，上课地点在相应的学院里。既然基础的魔法操作不缺，奇路决定先补充一下这里的历史。虽然三三给他科普过一些，但是并没有完全解开奇路的困惑。奇路可是接受者科学教育长大的人，魔法这一说他表示很不解。所以奇路想，人从猴子进化而来，为什么这里的人学会了魔法，以前生活的地方——也就是他们成为凡人界的地方却没有魔法存在呢？要想了解这个，就不得不从历史入手了。
他从图书馆离开的时候已经是傍晚了。工资是日结，今天的收获是三块晶石。
“刚好一天的饭钱……”奇路拿着晶石在手上垫了垫，他觉得自己还需要找好几份工作，否则自己根本攒不了钱。而且，因为奇路没有足够的钱买一盏晶石灯——那是一种魔法灯，奇路这样的穷人是买不起的。所以，他不得不用房东提供的电灯。然而电灯有七天试用期，到今天为止已经结束了。没积蓄的奇路交不了电费，现在只好趴在窗台边上借着月光看书。
这本书很薄，而且多是插画。然而由于年代久远，画面已经模糊不清了。幸运的是，上面的字还能够勉强看明白。
传说，人是神创造的