了解基础而进行的实践，只不过这次实践的重点在于，你们要面对的不再是思维迟钝、破坏即可的机器人，而是活生生的人类。”
“可以把他们揍飞吗？”说话的同时，穿的像个手榴弹一样的爆豪胜己一脸狠色的盯着宇智波斑。
“有那种会像相泽老师那样直接开除学籍的惩罚吗？”
“如果分组的话，该采取何种分法一强一弱，还是随机？”
“嘿，你看我这斗篷是不是比你的帅？”
“我还是感觉欧尔麦特老师好帅啊～”
众人稀稀疏疏的说着小话，没多久，现场便一片混乱。
欧尔麦特深吸一口气，一副无可奈何的模样。
他果然不适合做老师……
要不是为了绿谷少年，他才不会来雄英学院……
-----各种求-----
“安静，你们听好了，场景的设定是‘敌人’一方，将核武器藏在据点的某一处，而‘英雄’的一方，要前往核武器所在的地方并安全的排除这一威胁。”
“英雄一方需要在限定时间内抓住敌人，或是成功并安全的回收核武器。”
“而敌人一方则是需在限定时间内保护好核武器