时光如梭，十年之间，变化之大，物是人非。
匆匆而过，一旬光yin，笑谈自如，时过境迁。
“人呢？”
转眼间，林思甜就从我的眼前莫名地失去了踪影，我在两列的符文之间行走，仿佛自己就是那个传说中的符文大师一样，欣赏着符文的魅力。
我往前走了两步，眼前一黑，符文和萤火虫的荧光瞬间融于黑暗中，我再也看不到任何的光芒了。
紧接着，出现在我面前的则是一幅幅我经历过的画面......
六岁的我，上着学前班，早上有学校的早餐吃，中午有学校的午餐吃，吃完睡午觉，每天下午吃着菠萝包的甜点，傍晚回家睡觉。过着这样的一天，有的时候，爷爷还会从乡下来看望我。
七岁的我，上着一年级，第一次接触到了作业这种东西。父亲的工作比母亲的还要繁杂，所以，母亲一有空就教我如何写作业。
八岁的我，上着二年级，写作业的时间已经有一年了。每次作业都要家长签字，可我却学会了撒谎。我不仅学会了模仿父母的签字，还会，偶尔欺骗他们说，今天没有作业而自己跑出去玩。被看穿谎言的我，虚心接受了父母的教育，知道了谎言的危害性，并