方能把篮球送入球框的。”
罗刹回答着，罗伦天听后，轻拍着手掌道，“这个二年级生是有点意思了啊！”
“瞧！”沈度横视了罗刹一眼，“有啥意思了？”
罗伦天道，“慕行的投篮，需要掌控力度的。需要对篮板的感知能力的，这种能力，并不是任何一个人都能具备的。”
“对篮板的感知能力？”
被罗伦天这么一点拨，球员们重新正视慕行的投篮姿势了。
“嘿！”
慕行踏出一步，轻松地打板进入袋中去了。
滚到吴麟脚下的篮球，被吴麟踩住了。
“慕行，这样下去太没有意思了。不如我们改变一下游戏的规则吧。”吴麟偷笑着，“规则很简单。”
“你中了一球，加五个俯力撑。你不中，你就做；要是中了，就延伸到十个俯力撑。我不中，我就接受十个惩罚，我中了，也就延伸到十五个。以此类推下去，很简单吧。”
吴麟跳着食指，问道，“怎样？你敢吗？”
吴麟擅自改变了比赛的规则，林弯弯抱住了记录本，抬头看着刘凯问道，“教练，学长私自改变了比试的规则。这样的行为妥当吗？”
“从现在开始，这个已经属