确的！一道题怎么可能有两个答案，我用笔敲了敲前面的女生，示意她做好的作业借我对一对。我们班人都很大方，平时借抄个作业啥的都很正常。我拿来一看她们都是6，看来是我算错了，但我这人又偏偏固执，我知道错可以改，关键是我不知道哪里算错，这我可不好改，总不能就在最后把答案改一下过程不变还是一道错题。我让李不凡给我看一下，反正现在也是副课，少听一会也不碍事。李不凡只看了一眼就说，你连给出的题目都写错了。我重新审了一下题，没有写错啊。又看了一下他的书，发现了一个大事，我的数学书和别人数学书上的这道题不一样！
同一个版本，同一个印刷厂怎么可能不一样，我又对了对其他的题，整整一节课都在翻数学书，老师看我的眼神都不对，真是奇怪了，我的书题目怎么可能是错的呢？下课后我带着我的数学书去办公室找数学老师。
办公室里有八九个老师，都是教理科的。数学老师一看我带了书过来以为我是来找他咨询学习的，马上笑着说:“你是不是有的地方没听懂啊。”
“老师，我的这本书有问题，题目是错的。”说着把书递了过去。
老师马上表情又严肃起来，接过我的数学书看了看我指的那道题。还真出错了，这