大致能理解杨曦的心态了。
生物反应工程这门课很难，难点在于它公式极多，而且涉及的绝大多数公式都非常复杂，什么物料传递、能量传递、反应动力学等等等等，如果没有有效的学习方法，确实是非常麻烦的。
至于无机及分析化学，则是仁者见仁智者见智，其余部分都还好，说难倒也不难，但量子杂化轨道部分，却实实在在坑死了一大帮学生。
这种又是涉及物理化学，又是涉及量子力学的内容，可以说很大程度挑战着学生对现实的认识。就好像有一天突然有人告诉你，你生存的世界是虚假的一样，一时半会儿你能接受吗就算你接受了，你受到的打击会小吗
科学是在不断发展和创新的，新的知识也是不断建立在旧的知识之上，它们有些是继承与发扬，而有些则看起来更像颠覆。
量子杂化轨道的理论基础在一定程度上是与过去十几年所学的“常识”相悖的，想要学习它，首先必须打破过去十几年所积累起的“物质模型”，对世界的认知进行一下“升级”。
过去，我们为了方便理解，就说原子是由原子核和原子核外面的核外电子构成的，而在这里，它告诉你另一个事实：原子核外面没有电子，它是电子云，是一种概率性的分布