正文 第二百四十九章 莘莘要去少年班(7/7)

相差不多的孩童聚集到一起，教授他们与其它孩童不同的知识。周晨认为，少年班的存在其实有它的道理，周围都是差不多的孩童，也就不会给孩子的身心成长造成太大的影响，无非是所学知识有些超前而已。
    一个阶段要有一个阶段的环境，因材施教的少年班不会扭曲儿童的心理成长，反倒是地球时期有些学校迫于舆论压力取消了少年班，准许跳级的行为，才是对天才儿童真正的伤害，是一种扼杀他们成长的拔苗助长行为。。如果您喜欢这部作品，欢迎您来起点投、，您的支持，就是我最大的动力。请到。