最高境界。赵老师当了很多年的班主任，他对学生的好，那是有目共睹的，他利用课余时间给学习差的同学补课，有时候还接济家庭经济比较困难的学生。他是教数学的，你们应该知道，现在，数学老师是很难吃香，有不少家长想请赵老师做家教，可赵老师从不做家教，反而把时间‘花’在给学生的补差上。像他这样一个人，他能做出那种事情来吗？实不相瞒，我之所以没有更进一步了解方文静的身体，多少是受了赵老师的影响，每次画完画，我都想近距离地看看方文静的体型，但一想到赵老师，我就打消了这个年头。那赵老师每次找学生谈话，都是在教室前面的长廊上进行的，他从不在办公室和学生谈话，更不会把学生叫到宿舍去说事。下午第三节课后——特别是放学以后，办公室里面就没有老师办公了，在长廊上和学生谈话，在众目睽睽之下，老师即使想对学生做什么，也不能够啊！”
按照韩国柱的说法，赵‘春’庭确实很优秀。
“赵老师知不知道方文静找你做家教的事情呢？”
“不知道，我没有跟他讲过这件事情。”
“你为什么不跟赵老师讲呢？赵老师是方文静的班主任，你给她的学生做家教，为什么不跟他打招呼，莫不是你心中有鬼？”