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二月十一日！
几个滞留一年级的学员对我表现出了极大的依存感。几乎，在所有的空闲时间里，他们与我寸步不离，并苦苦央求我讲述‘忠君’、‘爱国’方面的故事。
他们似乎对历史有着与生俱来的天赋，他们可以在有限的时间里掌握过去的世界所发生的点点滴滴的记载。
我再次请求铁面教官予以留级学员重新测试，但还是没有得到答复。
为什么会这样呢？
是不是教官不信任我，无视我的存在呢？！
算了，留级就留级吧，这也没有什么坏处...
二月十二日！
空闲之余，我带领留级的学员去二年级旁听。
二年级的课程建立在一年级的基础上，但增加了战术课程与战略课程！
干嘛要这么早就培养他们的指挥才能呢？
结仇仇地酷艘球由冷敌恨帆
总之，二年级的课程就超越了我在国立小学、中学以及大学所学到的全部知识。
二月十三日！
这是...学习的一