谨慎对待的，林艺给他们的权力还很小，大多是询问他们方法与流程体系一类的，然而他们的嘴暂时都逼得很紧，也许他们还期望上级还是会打回来的。
用仅得到的部分知识，在和自己的原本人马手下摸索探究来学习，一时间营地得到了空前的进步，源于人们思想的自我解放。
至于十分重要的，一些青少年则暂时被交给民兵们来教育，管理他们的倒还都是比较和蔼的队伍，顾独秀也很重视，自己手下当过老师的一个名叫姚伟军的小队队长毛遂自荐，愿意去教聚集地里的这些孩子们。
年龄更小的一些，则是交给有文化的老师和大学生之类的人来教授他们一些课本上的知识，搜寻队在林艺的指示下也是搜到了不少课本和文具用品，全部一哄哄的几车。
人们共同认准且予以默认的真理在无形中由林艺领导发展起来，这还有不少宣传队的功劳，宣传委书记被林艺的手下王学礼来担任了，在营地1飞速发展，各类职业的兴起之中，这年轻的公务员，立刻展现出他的天赋。
林艺对搜寻队更加负责起来，里3天虹的部队跟在梁尔康的五百民兵屁股后面学习，但以至于后来，经验丰富的李天虹部队竟然更加出色起来，不得不佩服起李天虹来，阅历丰富，而又