这又是什么位面？
难道这一次，又要自己去探索，自己想办法混入学校，可是这可不是当初在默示录，而是在欧美世界，这一次，自己有那么好混入学校了不成？
就在卫子青为了如何能赶紧知道这是什么位面的时候，几个女学生走了过来，看到了坐在椅子上发呆的卫子青，笑着和他打起了招呼。
“卫老师……”
卫老师？
卫子青微微楞了下，这一群学生喊自己卫老师，这是怎么回事？
就在这时，一道信息流从自己的脑海中出现，随即，卫子青眼神中的不解顿时消失，随即取而代之却是有些复杂的神色。
原来，这一次，这系统又给自己安排了一个身份，这次的身份正是这赫米尔高中的一名十一年级的老师。
只是这一次这老师的身份，所教导的学科，却是让他有些蛋疼：社会与商业的实践！
不过好在，这学科，大致的方向就是教导学生，如何适应社会，以及如何把握商业几率。
卫子青思考了下，便接受了这次系统给自己安排的身份，毕竟，这系统和自己可是想到一处去了，这可是最快接触这个世界，知道这个世界位面的办法了。
至于说教学这问