周四上午9：45e大古代文学史课堂
教授：“同学们，上一节课我讲到唐代大诗人李白，李白的乐府旧题《蜀道难》，请问一下同学，这首诗表达了作者一种什么样的情怀？请倒数第3排穿红毛衣戴眼镜的那位女生回答。”
当教授点到这位女生时，她正埋着头玩手机，邻桌的同学用手拍了拍她，她抬头就说了一句：“等一下，马上就过第五关了。”
“教授要你回答问题？”
“回答什么问题？”
这时，教授又重复了一遍问题，“《蜀道难》这首诗表达了作者一种什么样的情怀？”
这位同学吱吱呜呜的说：“表达了……表达了……表达了一种过关难，难过关，一关比一关难的高手情怀。”
此刻，课堂一片笑声。
“有哪位同学知道？请站起来回答。”
这时，宋心语刷的一下就站了起来，“这首诗表达了诗人的浪漫气质和热爱祖国河山的感情。”
“请坐下，回答的非常正确。大家一定要向宋心语同学学习，人家上课认真听讲，认真做笔记，学习成绩名列前茅。还有刚刚这位同学，我注意你很久了，你看看人家宋心语同学的学习状态，再看看你，简直没法比。哦