之至论》，风歌以为没有悬念了，谁知第三题是《流民焉？暴民乎？论甘州平乱之得失》。风歌有点发呆，不会这么巧吧，这第三题简直就是为自己量身定做的，当年甘州之乱，风歌几乎全程参与，还差点成了主角，这才过去多少年，就被翻出来，作试题。
这也怪风歌对大禹王朝了解不深，有意无意中，总把前世记忆中历史上的科举，和这次考试相提并论。其实完全不同，科举是考上就开始当官，而现在考上，只是进皇家学院培养，依然是学子，最多算是官员的后备人材。而且屹立千多年不倒的大禹王朝，且可能迂腐到让录取的学子，只会死记硬背那些古经、圣书。王朝极重时政，门阀世家在培训精英子弟时，也很注重收集王朝发生的重大事件资料，在不犯忌的情况下也针砭时弊。
风歌结合师尊的教导，稍一思量就明白了其中的道理。不由感概大禹王朝在某种程度上的开明，相比科举制度，这样的思路和方法，更合理更先进。主考官又盯瞩了两句，把一个巨大的沙漏放在台上，答题正式开始。除了前台安坐的主考官，四方还各有几个书吏监考，这样的场面，谁能作弊？谁敢作弊！
许宗山送的那本小册子，风歌没有要，但回家后也针对那三道题目准备过，这不能算作弊吧。