士的共识，哪怕是贩夫走卒，也一样渴望读书。
蓝田是畿县，蓝溪虽说是在山里，但处于出关的要道，这里向来经济好，民风强，百姓的见识也强。
有机会读书，谁不抓住，尤其是去年李家学堂收的那几十个孩子，小半年时间，就已经学的很不错的情况下，更是让许多人相信这个新办的蓝溪书院的前景。
“书院没那么多教室，也没那么多书桌，更没那么多先生。”身为山长，杨夫子想多收些书生，但也知道办学很费钱，更别说现在书院其实就他一个正经先生，他想教也教不过来。
“教室不够，书桌不够，倒可以挤一挤，两个孩子一张书桌，五六十个孩子甚至七八十个孩子一个班都可以。倒是先生不足，这是关键。我们总不能收了人家的孩子进来，却误人子弟的。”李逍道。
这时候教书的方式比较自由，甚至一个班多数没几个孩子，许多学堂私塾甚至根本没有什么分年级分班的说法，不管多大的孩子都在一个教室里读书，先生则根本孩子的年纪以及读书进度分别教授，这跟后世的那种普遍大班级制的教学方式完全不同。
李逍倒觉得用大班制也行，可关键还是得有先生。
“一个班就算教一百个，可