长客气地把他们送走了，没让他们把已经扣住的那个人带走。
不过，本着军民是一家的观念，院长当即提出请他们协助，帮忙找寻顾承家的去向。人多力量大嘛！
学校的校长在得知这个消息时，就已经意识到了事情的严重性，他立刻联系部队，因为他们对抗持枪歹徒的能力要更强一些。
二军医大本就是军校，他本人就是一名军人，与驻军的白师长还是朋友。他给白师长打完电话，特意吩咐把抓到的人带到他的办公室。
有些事情越快解决越好！他当然不能等待，在求助的人还没赶来时，就进行提审，以期从这人的口中得到一些持枪歹徒的信息，进而找到顾承家。
但被架进来的人却是昏迷着的，校长只能焦急地坐在一旁。
可是，五分钟过去，那人丝毫没有转醒的征兆。校长耐着性子又等了三分钟，就忽地站起身：“给他用药，赶紧弄醒他！”
医学院里，不要说下属的药学系，就是其它一些专业，也会有一些教学用或者研究用的药剂。再加上学校下属的综合性医院，可以说最不缺的就是各种各样的药品。
于是，这位昏迷中的歹徒就被带去了一间研究室里，开始了对他唤醒的“治疗”