短说，我一会儿还有事。”
“县长，是这样的，我们教育最近在乡镇中学的合并撤改等工作……”
邓建国简明扼要地汇报了情况，然后话题一转，“我不是不赞成撤并该工作，现在适龄学童数量急剧下降，的确是很有必要的，但是，这么多大规模地裁撤教师也不合适啊，按照李丰收同志的意思是裁撤三分之一的老师。”
“我担心，这不仅会影响到全县教师的教学情绪，也会对我们县的教育工作带来极大的负面影响。”
“裁撤三分之一的老师？”
刘荣轩闻言一愣，愕然地瞪大了眼睛，眉头微微一拧，“这个疯狂的决定是怎么做出来的，是依据什么做出来的？”
“这是李丰收同志的意见，我跟他说太冒进了，但是，他觉得这不是冒进这是改革，既然是改革，那就有阵痛的时候。”
邓建国叹了口气，“对于撤并改乡镇学校，集中师资力量搞优质教学的举措我是赞成的，但是，改革也要建立在平稳的基础上。本来就是四个月没发工资了，教师们的情绪已经很不稳定了，这个时候在搞出这么大的动作来，我担心会引乱子啊。”
“已经四个月没发工资了？”
刘荣轩闻言一