的搞活气氛，花了足足半个钟，四十五人自我介绍完毕，韩云涛基本上摸清学生的一些脾性，对于如何把握训练进程，也心中有数。
上午有开训典礼，再经短暂时间的互动活动，余下的时间也不太多，教官们没有立即正式军训，都在教拳法或者擒拿术，做招式演练示范。
韩云涛教班级学生一套擒拿手法，适用于当别人从背后掐喉、搂腰，或者从侧面正面撞来时做反击。
近些年，医闹事故频繁发生，医护人员被无辜波及的案例也不少，医护人员们的安全也成为公众话题，医学院在培养医学人才的同时，也加强培养医学生们的自保意识，军训正是一次难得的培训方式，因此，对医学生们的军训要求比较严格，教官们和学校方面提前做了计划，做出合理的训练内容，其中之一就是教导防身术。
不要以为一套简单的军拳或擒拿术没什么用，其实是大有用处的，当过兵的人，哪怕是是基本的义务兵，没学什么有深度的技能，就一套最基本的军拳或防身术，当面对三五个混混也能立于不败之地。
会觉得没有用或遇到危险完全没用着的功夫，有时只是因为没学精，学精了，练熟了，遇到危机，懂得随机应变的应用所学，哪怕只是最简单的一些防