形象直观，让大家一下子就懂了，而且，确实，大唐的武将，除了造反被杀死的，或在战场上落下伤病旧疾的以外，大多都长寿，像尉迟恭，程咬金，李靖，李绩，苏定方，裴行俭，李道宗，薛仁贵，刘仁轨，王方翼等，都是活到六七十岁才死，比这个时代的平均年龄高一倍多。
不管孙享福说的这一段对医学上有没有什么实际帮助，但在场的诸多人中，将他这段运动锻炼身体，能够增强免疫力，减少生病的话还是听进去了的。
用简单的方式清楚的让人们知道自己为什么生病，医术是什么，这两个问题之后，对生病和医治的概念，这些孩子们就有了一个新的认知，以这个新的认知，来替代那些玄而又玄的哲学医理，学起医来就会简单的多，而且，以孙享福有限的医学知识，讲理论上的东西，也就只能讲这么点了，具体怎么辨认人感染了什么病菌，用什么药，杀死这些病菌，却是要孙思邈这样的专业医者来解释的。
好在，这个时候，要给这个班级上课的老师早就到场了，孙享福便以不影响老师教学为由，从讲台上撤了下来。
“正明怎么不多讲讲，你这医学知识颇为有趣，连朕也听的懂，就是讲的太少了些。”李世民同样和孙享福一起出了教室，用有些