们拿出研究成果的时候，却不会问他们在研究的过程中经历了多少挫折失败。
“这一片高坡上的树苗，全部铲掉吧！水分不达标，土壤通透性不好，即便勉强靠人力浇水，继续种植，树苗也长不好。铲完了之后，你们再告诉我一些心得。”
在孙享福是指挥下，五百余农学生便开始用各自的工具铲挖树苗，他们在农学院的几年学习之中，对于各种农活技巧，已经掌握的非常熟练，即便是铲挖这种工作，也于普通百姓不同，有讲究。
孙享福一边观看着，一边连连点头，不一会，近千棵还不到一米高的小树苗，就被他们连根挖了起来，只要不是已经确认死亡了的，他们都将整个根系保留的很完整，完全可以移植到其它地方去。
“很好，你们都知道这些还并没有死掉的树苗还有用，不能浪费，那么，有没有人能告诉我，为什么它不能种好，我们应该做出怎样的调整，才能保证这些树苗很好的成活？可以举手回答，想到一点，就说一点，自己想到的点如果被别人先说出来，就把手放下。”
高坡之上，随着孙享福的话音一落，顿时便有许多学生举起了手来。
孙享福指了指一个叫丘思力的善阳籍突厥族学生，他便立即答出来道