在的，在整个破案的过程中，犯罪心理画像也好，对宋飞病情的判断也好，我也不是那么十分有底，这时候我非常期望老师能给我一个肯定的评价，也是让自己建立信心。
“噢原来是这样”杨教授听完了我的讲述，只是若有所思地如此说道，并没有像以前那样教训我一顿。
对此，我深感意外！要知道，当老师的，就好像有职业病，不管你做的好还是不好，他们都得教训你一顿才痛快！杨教授以前就是这样的秉性，可现在他冷丁什么都不说了，我很不适应。
“老师，您是否点评一下”我心有不甘，还提示了一下杨教授。
“点评什么？你做得很好，我没必要点评了！”杨教授似乎懂了我的意思，笑着解释道。
他随后说，当老师的教训学生那是怕你们将来犯错误，所以才耳提面命地，也不怕你们学生烦，不停地教训你们。但是，当学生们已经步入了社会，而且还取得了一定的成就，他们也就没必要再去点评什么了，只要你们能有所成就，当老师的自然是无比欣慰的！
也就是说，不管他们当年是如何批评你，教育你，甚至磨叽你，都是为了你好，为你走向社会，打下一个坚实的基础！
我听了这番话，不