了！看看西虹市首富，那都有慢动作碰瓷了！隔着三五米远就开始准备，你倒车要跑都没用……”
“停！说说教育意义就行了，别带着爷爷！这事起因也有咱们的错，和那个是两码事！恩”思索半天，胡大发还是掏出钱包，抽出一张银行卡递给了眼镜，“该做的检查，也别省了！这个劳模老太太，就交给你了！白天你来照顾她吧，我们就不管了啊！”
“你做的没错！该扶也得扶！别听黄毛瞎喳喳。”胡大发一脸憋屈，咬着后槽牙说完这句话。每个家庭的成年人，看到类似的新闻，全家讨论这种事情的时候，都不想让孩子参与或者听到，因为孩子们还要上学考试呢！要是满脑子都是成年人的想法，考试肯定好不了，尤其是那门思想政治课。可是考试的时候，老师也不敢出这种实事应对题目，谁敢出个题目：眼看前面有个老人倒地了，我们应该怎么办啊？都回答去搀扶老人吗？学生们都听话，上街就去做好事了，出了事，老师也负担不起啊！问题是，谁出钱啊？
教育与事实脱节，甚至相反，也是尴尬并无奈。
“只是以后再做这种事的时候，先想好了后果，总有你无法承受之痛！通过这件事，希望你能迅速的融入到社会中，暂时忘了学校老师的教导吧！