通人深的，当老师布置难题的时候，他们绝对是第一个上去和老师探讨几种解题方式的人。这简直就让人压力山大。
杨夏在这种情形中，其实也在努力的追赶，每个人都清楚不进则退的道理，但好像放在程燃这里，就不太一样。程燃绝不会是第一时间去解那些难题的人，相反他什么时候该做什么做什么，上课就上课，下课就出去活动，简直不要太规律。这种规律对于一个他入校时绝对是班里前十名的学生而言，是有些反常的。
所以这个时候谭庆川都会出言询问。
程燃也就摇了摇头，“没有想问的题，做不到的，我会下来问你的，谢谢谭老师。”
程燃这句谢谢倒是由内而发，说实话，即便是谭庆川存着保住他这个好苗子的心思 ，但其实出发点，还是在于对他好。对比起初中时的班主任李斩，谭庆川的负责，认真，甚至有些执拗的性子，是让程燃很温暖的。
“哦，好吧。反正你自己好自为之。”谭庆川点点头，也就不看他了。
但其实这句话隐藏的分量，是有些重的。有提点，也有警告的意思 。
而此时班上的前几名中，就有人看着程燃，表面不动声色，其实内心深处，是有如搁下一块石头的。