层面。
程燃问，“所以当年，你有前车之鉴？”
章隅道，“我只是觉得这个人，是会为了自己刁难别人的。当然，可能你面对的问题不在这里，甚至根本不止于此……好自为之。”
程燃看着他，还不等说出“谢谢”，章隅提了公文包径直走远了。
就像是你最近留意什么事物，那么身边好像就会老是出现与之相关联的事物一样，早晨和章隅进行了谈话，下午体育课横竖没事，去往阅览室翻书的时候，路过标志有文教类书籍的柜储，程燃一眼扫过后，走出没多远，想了想又倒了回来，在其中一个格子看了一番，探手，抽出了封面是蓝色皮的一本书。
书名是《多国教育行政管理探讨》，而著作人署名：章隅。
程燃翻开来，首页就看到了关于作者的简介。
章隅，生于1962年……1989年毕业于美国威斯康辛麦迪逊大学文理学院，回国从事教育行业，中学一级教师，参与过七部国家教材编著，时刻关注并善于分析国内外教育行政管理动向……
大致的翻了翻后，程燃把书送回了格子里，反正不感兴趣。
他只是有些意外，章隅居然还会写书。
……