么阶段，各自完成什么任务？李宇然同学你起来说一下。”
然后在课堂目光中，左侧角落里的一个男生就起身，“对一个算法要做出全面的分析可以分两个阶段进行。事前分析和事后测试。事前分析求出算法的一个时间界限函数。事后测试则搜集此算法的执行时间和实际占用空间的统计资料。”
他回答的声音很清亮，中途没有任何停顿或者思索占用的空隙，隐隐给人一种如此优秀的竞争性紧迫感。很多人又翻到书页相对应的部位，勾勾画画，甚至记下笔记。有的人更是多次往他身上眺望。
回答问题的学生在邓锡华示意中坐下来之后，生出一股油然感，他也是一位省理科状元，不过当然没有程燃在中南科大这么有名，而且进入科大周围的氛围和一些强者，也给他带来了压力，但是不重要，大学又是一个新的起跑点，也是重新排位的时候，他和不少人一样，都要在这个环节力争上游。
接下来还有几位甚至主动提问，或者阐述自己观点的。都是和先前那个李宇然一样，属于大学里最努力的一类，永远是在询问老师问题的路上，从早到晚的自习室绝对是常客，收到了一些个教授的好评，认为有几个有了聂川的影子，假以时日，可能这些人中又要出一个聂川